Имаше едно време, когато децата, които "не могат да уловят буквите", бяха характеризирани като "умни, но лениви" или "равнодушни към ученето". За съжаление, нашата образователна система не разбираше нуждите на една група ученици, което често водеше до неуспех в училище и негативно влияеше върху техния личен и професионален живот. Въпреки това, мнозина педагози са загрижени: как можем да помогнем на всички ученици в класната стая да почувстват успех? Книгата е практическо ръководство за родители и учители, представящо както най-съвременните начини за справяне с трудности при ученето, така и обширен набор от упражнения и програми, които вече са били успешно тествани върху много деца. Философията и образователните програми, представени в книгата (с напомняне да се адаптират винаги към нуждите на детето), ако бъдат интегрирани в учебния план, имат за цел да допринесат с много малка част за развитието на училище за всички ученици (Декларацията от Саламанка, 1994 г.).